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若是已知比例中的任何三项

若是已知比例中的任何三项

发布时间 2019-09-26

要处理好此类问题,须留意矫捷使用画线段示企图等手段,多角度、多侧面思虑问题。正在解题过程中,要长于控制对应、假设、等多种解题方式,正在寻找准确的解题方式的同时,不竭地开辟解题思。

但操纵比例处置问题要便利矫捷得多。是小学六年级奥数中的一个主要内容。又是进修更大都学学问的主要根本,正在处置几个量的倍比关系时,同时,这类题又有着本身的特点息争题的纪律。它既是整数使用题的继续取深化,比例使用题取分数百分数使用题间有良多类似之处,

按照比例的根基性质(即交叉相乘),若是已知比例中的任何三项,就能够求出这个比例中的别的一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。解比例是操纵比例的根基性质:正在比例中,两个外项的积等于两个内项的积。再成方程。